Ledelse i relationel kompleksitet

Modulets undervisning er baseret på, at du har læst og arbejdet med pensumlitteraturen inden undervisningsdagene. Du får en grundig instruktion inden start.

Overskriften for dag 1 er systemisk tænkning, og hvordan dette perspektiv giver indsigt i fagets temaer: ledelse, relation og kompleksitet.

Dagen giver dig:

• introduktion til hele læringsforløbet, herunder til formål, læringsprincipper og afprøvning
• viden om organisatorisk kompleksitetsforståelse og ledelsesprincipper
• overblik over forskellige teoretisk baserede ledelsesforståelser, herunder forskellen mellem ledelse i et moderne og et postmoderne perspektiv
• indsigt i begrebsapparatet omkring social kapital og relationel kapacitet
• redskaber til at afdække organisatoriske udviklingspotentialer
• refleksioner over egen organisation og ledelsesposition i et systemisk perspektiv, herunder niveauet af social kapital og relationel kapacitet i egen organisation.

Overskriften for dag 2 er ledelse, relation og kompleksitet i et neuroaffektivt perspektiv og et mindfulness-perspektiv. Det neuroaffektive perspektiv er et moderne psykologisk perspektiv med rødder i bl.a. hjerne- og kognitionsforskning samt evolutions- og udviklingspsykologi. Du bliver ligeledes introduceret for mindfulness-universet, som anvendes som perspektiv på organisation og ledelse.

Dagen giver dig:

• viden om det neuroaffektive perspektivs grundlag i bl.a. hjerneforskning samt evolutions- og udviklingspsykologi
• indsigt i betydningen af det neuroaffektive perspektiv på mennesker og relationer i organisationer
• viden om mindfulness-teorier og grundantagelser
• indsigt i teorien om en mindful organisation med fokus på indstilling, intention og opmærksomhed samt udbytte, bæredygtighed, innovation og handlekraft
• forståelse for centrale begreber knyttet til neuroaffektivt- og mindfulnessbaseret ledelse som bl.a. empati, autenticitet og mentalisering  
• refleksioner over egen organisation og ledelsesposition.

På dag 3 får du en introduktion til ny fysik og betydningen af kvantefysiske grundforståelser for synet på ledelse, relation og kompleksitet. Du bliver ligeledes introduceret for et buddhistisk-filosofisk inspireret livssyn, som sættes i en dansk ledelses- og organisationskontekst.

Dagen giver dig:

• viden om grundforskelle mellem den klassiske fysik (Newton) og kvantefysik (Bohr, Einstein) og forskellenes potentielle betydning for synet på organisation og ledelse
• en introduktion til ledelsesudvikling i et vertikalt perspektiv (i modsætning til et horisontalt perspektiv) med fokus på personlig udvikling
• viden om grundlæggende elementer i den buddhistiske filosofi både i relation til udvikling af den samfundsmæssige og organisatoriske kontekst samt i et mere personligt udviklingsperspektiv
• forståelse for centrale begreber knyttet til et buddhistisk-filosofisk perspektiv, fx spirituel intelligens, stræben (bodhisattva) og dyder (paramitaer): visdom, generøsitet, selvdisciplin, tålmodighed, energi og koncentration
• refleksioner over egen organisation og ledelsesposition i lyset af ny fysik og buddhistiske filosofier
• refleksion over mulige lærings- og udviklingsområder for dig og for din organisation.

Du afslutter ’Ledelse i relationel kompleksitet’ med en mundtlig eksamen kombineret med en skriftlig projektopgave. Din mundtlige eksamen og den skriftlige opgave skal behandle ledelsesmæssige problematikker og udfordringer inden for ledelse i relationel kompleksitet, og den skal have både et teoretisk og et praktisk perspektiv. Du kan gennemføre eksamen individuelt eller i en gruppe på to-fire personer. Bedømmelsen sker ud fra modulets læringsmål og den gældende eksamensbekendtgørelse.

Eksamensdatoer vil blive udmeldt ved modulets start.